Abstract:
تناولت الدراسة أثر جودة المراجعة في تضيق فجوة التوقعات في المراجعة ، وتمثلث مشكلة الدراسة في : الاختلاف والتعارض في المعالم والاهداف بين التقارير والقوائم المالية المنشورة ومستخدميها، وكيف يكون الإلتزام بتطبيق معايير المراجعة في تضيق فجوة التوقعات ، وكيف يؤثر التزام المراجع بعناصر معايير الرقابة علي جودة المراجعة وتضيق فجوة التوقعات .، وقد هدفت الرسالة إلي بيان أثر التأهيل العلمي والعملي علي أداء المراجع ، ومدي أثر تطبيق معايير المراجعة علي جودة المراجعة ، وإبراز أثر جودة المراجعة علي فجوة التوقعات في المراجعة، أعتمدت الدراسة علي المنهج الاستنباطي، والمنهج التاريخي ، والمنهج الإستقرائي ، والمنهج الوصفي التحليلي .
توصلت الدراسة إلي عدد من النتائج منها : يحتاج التأهيل العلمي إلي عملية تطوير دائم ومستمر ، إن تحكم المراجع في عملية تخطيط وتنفيذ عملية المراجعة ووجود نظام رقابة داخلية سليم للمؤسسة محل المراجعة له الأثر الواضح علي جودة المراجعة.
كما أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها : علي المنظمات الوطنية إصدار معايير وتشريعات محلية تتوافق مع البيئة المحلية وتتلائم مع توقعات المجتمع الواقعية ، ضرورة إدخال موضوع الرقابة علي جودة المراجعة ضمن المناهج الدراسية لتكوين الخرجين وإدراكهم بأهمية وضمان مساهمتهم الفاعلة في تطبيقه في مكاتب المراجعة مستقبلا .
Abstract
The study examined the impact of audit quality on narrowing the expectations gap in the review. The problem of the study is: Differences and inconsistencies in the parameters and objectives between the reports and the published financial statements and their users. And narrowed the expectations gap. The aim of the thesis was to explain the effect of scientific and practical qualification on the performance of the auditor, the extent of the impact of the application of the audit standards on the quality of the audit, and the impact of audit quality on the expectations gap in the review. The historical approach, the inductive approach, and the analytical descriptive approach.
The study reached a number of results, including: The scientific qualification needs a continuous and continuous development process. The auditor's control in the planning and implementation of the audit process and the existence of a proper internal control system for the audited institution has a clear impact on the quality of the review.
The study also recommended a number of recommendations, including: National organizations should issue local standards and legislations that are compatible with the local environment and conform to the realistic expectations of the society. The subject of auditing the quality of the review should be included in the curricula to prepare the graduates and their importance.
