Abstract:
هدفت الدراسة الي التعرف علي ضغوط العمل واثرها علي الرضا الوظيفي لدي اعضاء هيئة التدريس بجامعة البحر الأحمر واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي للوصول لحل المشكلة من خلال برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (spss) . واختبار الفروض عن طريق اختبار كاي .
توصلت الدراسة الي مجموعة من النتائج اهمها :-
- وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين ضغوط العمل والرضا الوظيفي .
- عدم وجود علاقة ذاتى دلالة احصائية بين ضغوط العوامل الشخصية ( العمر , المؤهل الاكاديمي , مدة الخدمة , الراتب ) و الرضا الوظيفي.
- عدم وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين محددات الرضا الوظيفي ( غموض الدور , صراع الدور ) وضغوط العمل .
كما توصلت الدراسة الى عدة توصيات اهمها ما يلي :
- علي الإدارة التعامل مع ظاهرة ضغوط العمل بصورة استراتيجية للتقليل من سلبياتها.
- ضرورة تحسين أوضاع هيئة التدريس المالية لتنعكس ايجابا علي رضاهم الوظيفي.
- تزليل كافة الصعوبات التي تواجه اعضاء هيئة التدريس في ادائهم لواجباتهم.
Abstract
The research aims to define the work pressures and its effects upon the job acceptance of the teaching staff of The Red Sea University. It follows the analytic and descriptive method to reach solution for the problem through -statistical bond for social sciences. The research concludes to:-
- A relation between the work pressure and the job.
- Non - existence of a relation between the personal factors ( age-academic - qualification – experience - salary) and the job .
- Non – existence of a relation between tasks of job (vague of role – conflict of role and work pressures) and work pressures
*The research puts several recommendations: -
-The administration should deal with work pressures with strategic aspects to decrease its negatives.
-It should also not ask the teaching staff to carry out more jobs than what they can do.
- Solved all difficulties were face the staff in order their
